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Lücke, Nicole und Digna Hobbelink (2018): Lernaufgaben für den Niederländischunterricht: kompetenzorientiert, differenzierend, praxiserprobt. Münster: agenda (Niederländischunterricht konkret, Bd. 1).

Hobbelink, Digna und Nicole Lücke (i.D.): Diagnostizieren, Fördern und Evaluieren im komptenzorientierten Niederländischunterricht - Hilfen für eine zielsprachige Unterrichtspraxis. Münster: agenda (Niederländischunterricht konkret, Bd. 2).

Hobbelink, Digna (2007): mobil. Wortschatztraining Niederländisch. Stuttgart: PONS.

Hobbelink, Digna (2006a): Grammatik auf einen Blick. Niederländisch. Stuttgart: PONS.

Hobbelink, Digna (2006b): Verben auf einen Blick. Niederländisch. Stuttgart: PONS.